从孙少平的《平凡的世界》谈大语文观

吴冠仪 熊靓

引言

史诗般品格的现实主义著作《平凡的世界》一举拿下了中国文学最高奖——茅盾文学奖（第三届），最近这部小说再度火了起来。据说，《平凡的世界》已连续三年蝉联浙江大学图书馆图书借阅排行榜冠军宝座。根据同名小说改编的电视剧也在多家卫视上星播出，更是引起了党和国家领导人的关注。2015年3月5日，习近平同志参加上海代表团审议后，和代表聊起电视剧《平凡的世界》“好几个频道都在播”，并透露“下乡时跟路遥住过一个窑洞”！

路遥的小说《平凡的世界》中的孙少平、孙少安这两个艺术人物身上有着作家路遥的影子。其中，孙少平的一些经历就源自路遥的生活经历，比如出生在农村贫困家庭，在“县中”读过书，务过农，教过书，在煤矿“下过井”。孙少平在平凡的世界中奋斗，“通过读书改变自己的命运，最后达到道德完善”（《路遥传》作者梁向阳语）。路遥也是通过读书、写作实现了自己人生的理想，成为当代中国杰出作家。

作家路遥创作的“平凡的世界”对当前义务教育阶段的语文教育也很有启发意义。新时期如何教好语文，全面提高学生的语文素养？孙少平的“平凡的世界”启示我们，应该实践课程标准理念，“努力建设开放而有活力的语文课程”，让学生在“语文课堂小社会”与“社会生活大语文”中“学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长”。

正文

大语文观由著名语文教育家张孝纯较早提出，他的“大语文教育”观的核心是确认语文教育与社会生活的联系和契合。……