初中语文高效课堂阅读教学策略研究

颉小莉

摘要：语文阅读教学是中学语文教学的重要环节，是语文教学的重要组成部分，初中语文阅读课堂教学的高效与否直接关系到学生在阅读能力、认知能力和写作能力等语文基本能力的培养和提高。尽管语文阅读教学的重要性得到了教育界和学术界专业人士的一致认可，有关语文阅读教学有效性的研究成果也很丰硕，但目前初中语文阅读教学课堂上仍存在“高耗低效”的局面。因此针对当前初中语文阅读课教学低效的问题进行了分析，对常规阅读教学课堂存在的问题提出一些改善型的策略建议，进而为改善目前初中语文阅读教学低效状况及构建阅读教学高效课堂提供一点参考和借鉴之处。

关键词：初中语文；高效课堂；阅读教学

初中语文课堂教学，尤其是阅读教学的效果高低直接影响到学生语文能力的提升。但是在初中语文教学实践中，语文教师虽然将语文学科的整个课程计划的重心放在语文阅读教学上，也将大量的教学时间用来进行阅读教学，但最后他们收到的成效却出乎意料，他们的大投入大花费并没有换来阅读教学的成功。这就要求我们的初中语文的一线教师要正确对待语文阅读教学的重要性，要时刻怀有在阅读教学课堂上达到高效的意识。

一.初中语文高效课堂阅读教学的要点

（一）提升学生语文阅读学习的自主性

提升学生语文阅读学习的自主性，建立更加开放化的语文阅读学习环境。……