高考熟语题难点例析

屈伟忠

高考熟语（包括成语、俗语）题涉及识记、理解和运用三个层次。由于高考基本考查常见的熟语，考生经过专项训练，常规设误类型大多能够辨析，基本能够应对。但是，考生解答需要深入细致辨析的题目还是有相当大的难度。下面从六个方面剖析熟语题的难点。

1.程度失当

在这种设误类型中，熟语的意思与句意关联密切，但是程度过重或过轻，从而与句子不匹配。

例1 写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是“金玉其外，败絮其中”，不能打动读者。

“无论文字如何优美”，暂且肯定文字优美，可以用“金玉其外”形容，但是文章不是“言之有物”，有可能是“言之无物”，那么只能说是内容空洞，读之乏味，还没有到“败絮其中”的地步。

例2 在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。

“完美无缺”表示完备美好，没有缺点。此句没有强调化石的美，只强调化石的完整。因此，“完美无缺”不合语境，应改为“完好无损”。这个句子的迷惑点在于“完美无缺”与“完好无损”都有完整的意思。

2.适用对象的灵活运用

许多成语的适用对象具有特定指向性，比如“豆蔻年华”专指十三四岁的女孩，“风姿绰约”专指女子，“方寸之地”指心，超出特定指向范围就有可能犯张冠李戴的错误。

例3 近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。

“蒸蒸日上”比喻事业天天向上发展，不能形容专利申请质量一天比一天好。……