幼儿户外活动教学之我见

唐春蓉

摘 要：户外活动是一项幼儿最为感兴趣的学习活动，它对于幼儿的健康发展起着重要的作用。随着课程改革的实施，幼儿户外活动越来越受到教育界的关注，如何有效开展幼儿户外活动给我们教师提出了更高水平的要求。

关键词：幼儿户外活动；问题；对策；教学

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）09-008-01

户外活动是通过丰富的活动材料和充足的场地空间，科学的项目设置来促进幼儿动作、思维等方面发展的一种途径和方式。在幼儿户外活动教学中，作为教师的我们，应充分认识其重要教育教学意义，充分认识教学中存在的不足，合理运用教学策略和手段，促进户外活动有序、有效的开展，从而提高教学效率。本文笔者结合教学实践，就幼儿户外活动教学谈谈几点肤浅看法。

一、幼儿户外活动的重要教育意义分析

《纲要》中指出：“要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。” 学龄前阶段幼儿身体生长发育迅速，身体各器官的系统尚未发育完善。积极地开展户外体育活动，不仅能给幼儿带来欢乐的情绪，有助于提高幼儿运动能力，有效促进幼儿身体的发展。而且能为幼儿心理发展提供良好的条件，促进幼儿身心和谐地发展。更重要的是，在户外活动中，幼儿积极主动地在大自然的怀抱中探索、发现自身以外的外部世界，能不断地获取有益身心发展的丰富经验。……