浅析网球课采用网络教学的意义

王宝栋 王小锋

摘 要：我校教学改革在经历了体育选项课教学改革之后，大一大二进行四个学期选项课教学，每年对学生进行身体测试，在选项课的教学内容和教学形式上在进行微型调整，逐步形成具有自己学校特点的教学模式，在体育社团的组织形式上有教师负责制下的单一项目训练组，也有与社会俱乐部联合起来培养学生体育兴趣爱好的方式，但是不管是哪一种方式，对于一周一次的体育课，既要完成教学任务，又要全面提高学生身体素质。这对于高校改革提出了更高要求。而网络的快速发展，为体育教学的改革，搭起了一个高效的舞台。

关键词：现状；网络平台；网球课；课内外一体化

1 造成我校学生身体素质下降的原因

学生对课外体育活动的重要性认识不足；家庭体育开展较差；社区体育开展的力度不够；重智轻体现象严重；大学普遍一周一次的体育课，时间明显不足。学生基本上没有其他体育学习时间，而大学体育的主要原因是，学校的课外体育活动都是自发无序的，对学生没有约束力：学校对学校体育的理念仍然仅仅停留在体育课上，而体育课的组织有千篇一律，方法单一，体育教学无法满足学生的兴趣、爱好和需求造成了学生喜欢体育但不喜欢体育课。

2 以网络为平台网球课的组织形式与内容

利用网络这个平台，让学生在没有教师的条件下也能得到专业的指导，让学生清楚的明白自己到底哪里与正确动作不同，是学生能够很快掌握网球这项体育技能。……