高中政治课堂教学有效提问策略研究

陈媛林

【内容摘要】有效的设置课堂提问内容，这会让高中政治课程的教学实效性得到极大的提升。高中政治课程中涉及的知识点难度在一点点加大，理解这些内容需要学生的思维能力比较强，背景知识比较充裕。在这样的基础上，教师如果能够合理的设置课堂教学提问内容，这往往会让知识教学的难点很有效的得到化解。教师要善于透过问题来引导学生朝着正确的方向理解与分析相应的知识点，这样，提问教学的效用才能够更充分的得到体现。

【关键词】高中政治 教学 提问 策略

高效的教学提问将能够极大的为知识教学带来推动，会加深学生对于很多课堂教学知识点的理解与体会。高中政治课程的教学中，有效的教学提问过程会极大的为知识教学的效率带来提升。教师要让教学提问针对性更强，并且要善于用问题来激发与活跃学生的思维，这样，问题的作用才能够得以发挥，提问教学的效用才会有更明显的体现出来。

一、提问内容要有针对性

首先，在提问教学时问题的针对性一定要强，提问的重点要突出，提问过程要很好的为知识教学服务。不少教师提问的重点都没有充分得到体现，学生在探究相应的问题时并不能真正实践对于教学知识点的理解与吸收。这种无效或者低效化的提问形式应当尽可能的避免。教师要在提问前对于问题的内容与形式都有充分且合理的设计，提问内容要清晰明确，重点突出。……