网络背景下高中英语教学的探索与实践

邢清华

摘 要：如何提高学生的英语素养，这既是新课程改革对人才的要求，又是英语教学的核心任务。网络背景下的英语教学对于教师授课的要求与传统教学的要求是不一样的。通过网络拓宽备课视野，通过网络阅读增加词汇和语感，通过网络音频提高英语听力，通过网络慕课学习英语课程，通过网络交流提高写作能力。网络环境下的英语学习已变得轻松、简单而又富有兴趣。

关键词：高中英语教学 网络 探索与实践

高中英语课程标准指出：高中英语课程的任务是要让学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；在进一步发展综合语言运用能力的同时，着重提高用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。高中英语教学应有利于学生进一步拓宽国际视野、增强爱国主义精神和民族使命感，为未来发展和终身学习奠定良好基础。我从事高中英语教学几十年，一直遵照课程标准要求，认真思考并探究着英语教学的有效方法。尽管学生取得了很高的成绩，但他们运用英语进行沟通、合作、交际的能力以及批判性英语思维等都远远不够。如何提高学生的英语素养，这既是新课程教育改革对人才的要求，又是英语教学的核心任务。

一、通过网络拓宽备课视野

教师传统备课形式是：一本教科书，一本教学参考书，一本随堂练习册，一本英汉词典。……