研究生教育质量影响因素分析

胡春平　刘斯伟　许烨婧

摘要：通过描述我国研究生教育现状，从国家政府政策、社会市场环境、学科专业设置、师资队伍建设、招生数量规模、研究生培养管理6个方面分析研究生教育质量的影响因素，并提出相应的对策与建议。

关键词：研究生教育质量；研究生培养；研究生管理；影响因素

一、引言

研究生教育属于高等教育的最高阶段，是培育高层次创新人才的主要渠道，是知识创新的源泉。自改革开放以来，我国经济、工业、农业、卫生、教育等领域的发展得到举世瞩目的成就，逐步形成了具有中国特色的社会主义道路发展模式。尤其是在经济全球化的浪潮下，政府、高校、企业积极参加各种形式的访问、交流与经济活动，提高自身的竞争力就显得尤为重要。社会经济的快速发展与社会信息化水平的不断提高，各种企业、机构、组织等对优秀人才的需求与日俱增。由此可见高等教育的重要性，尤其是高层次研究生人才的培养对我国的人力资源储备有着十分重要的影响。研究生教育质量一定程度上反映一个国家智力资源的开发与贮备情况，是一个国家经济竞争与科技研发能力核心智力的体现。2012年3月，《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》提出了“改革研究生培养机制、优化学科专业和人才培养结构、建设学位与研究生教育质量监控信息化平台、完善研究生资助体系、提升国际交流与合作水平”的指导性意见。这些文件的出台表示国家对提升研究生教育质量十分重视。……