浅析小学语文教学中生活化教学策略的应用

刘竹梅

【摘 要】伴随着我国教育行业的不断发展，在小学语文教学中，教师逐渐的认识到利用现代化教学方法开展教学工作的重要性，进而结合小学语文这门教学学科的实际特点，运用现代化教学方法开展教学工作。而在本文的研究中，主要针对于在目前小学语文教学中应用非常广泛的生活化教学策略进行了详细的探讨，以不断的提高生活化教学策略在小学语文教学中的应用，促进学生语文学习上的长远发展。

【关键词】小学语文；生活化教学

一、切实转变教学观念，立足生活，开展语文教学

传统意义上的小学语文教学主要表现为过于注重理论却忽视了实践，过于注重教书却忽视了育人，从而在某种程度上背离了生活的实际，因而十分不利于提高学生们的实践能力以及人文素养。鉴于此，在小学语文教学中必须转变观念，立足生活来开展语文教学，从而实现教学和生活的相互融合。

（1）要形成教学回归生活的观念。著名教育家陶行知曾说：生活即教育、社会即学校。他所提出的生活教育理论对于当前的语文教学具有极为重要的借鉴意义。本人认为，教育所具有的四大支柱分别是：学会认知、做事、生活与生存。所以，在小学语文教学中，必须改变盲目脱离生活实际、闭门开展教学的落后模式。要切实转变语文教学的教学观念，将教学和生活进行无缝对接，从而让语文教学回归到生活中，切实做到教学与生活合二为一，运用生活来指导语文教学。……