常咏芬
摘 要:小学数学课堂教学怎么教,如何提高学生数学学习能力,很多同仁已经有成熟的研究和成果。在小学数学教学中,认识到日常作业和试卷是对学生掌握知识程度的最直接体现,因为成绩不会说谎。加强对学生试卷的点评,让学生举一反三不断认识、提高和巩固数学知识非常重要,是小学数学教师的一门必修课。同时,通过试卷教师可以从中寻找普遍差错点,然后有针对性地改善自己教学。
关键词:小学数学;试卷点评;教学反馈
数学是一门比较特殊的学科,有着严格的计算方式和标准的数字答案。一就是一,二就是二,不存在大致正确、差不多这样的答案。试卷是一个阶段(可以是一个学期、一个月、一个数学章节)学生掌握数学知识的最直接的体现,这就为我们数学教师从试卷中获得教学反馈、有针对性地提高自己、辅导学生提供了一个直观的依据。一位负责任的小学数学教师要善于从试卷中发掘有效信息,不断创新点评模式,提高点评质量,达到教学相长、师生和谐的目的。
一、教师要不断创新点评模式
试卷点评不是表面工夫,不是走过场,好多教师发完试卷,课堂上或者课下逐题说下正确答案草草了事。这样只达到了考学生的目的,而教师完全忽略了可以从中获得的高效信息。
数学学习中,有的学生是举一反三型的,可能在学习和考试时正确率较高,成绩较好;有的学生可能属于慢热型的,成绩一般。这就要求教师通过试卷能分析出学生的学习类型和偏好,针对不同的学生做出准确的分析和判断,定位学生的薄弱环节,再分别予以指导。……