阮慷
摘 要:西南联合大学是中国高等教育史上的一个成功范例,它的成功经验需要我们从多方面去探求和研究。从西南联合大学的课程着手,总结其特点,并分析其对我国现在高等教育改革和发展的启示与意义:一是“大教育家”型的大学校长是保证课程质量的前提;“大师”级的教师队伍是提高课程质量的关键;“大”的学术氛围是维持课程质量的源泉;先进严格的课程管理是确保课程质量的重要条件。
关键词:西南联大;课程;启示
中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2016)04-0213-03
国立西南联合大学是一所与抗日战争相始终的著名大学,由北平的国立北京大学、国立清华大学和天津的私立南开大学三校联合而成,简称西南联大。这所大学仅仅存在了八年,但它所创造的价值与遗留传承下来的精神、传统,却无疑是整个中华民族的一笔宝贵的无形资产。陈岱孙在《国立西南联合大学》前言中提道:“西南联大,不只是在形式上弦歌不辍,而且是在极端艰苦条件下,为国家培养出一代国内外知名学者和众多建国需要的优秀人才。西南联大,这所其实体虽然今日已不复存在的大学,其名字所以能载入史册,其事迹所以值得人们纪念着,实缘于此。”[1]国外有学者称:“西南联大是中国历史上最有意思的一所大学,在最艰苦的条件下,保存了最完好的教育方式,培养出了最优秀的人才,最值得人们研究。”[2]但据现有调查显示:“研究杰出人物(西南联大教授)、校歌校训碑文、人才培养、办学实践和联大精神等,是国内西南联大研究界较为关注的热点论题,而系科建设、课程教材、教育教学等尚未引起足够的关注。……