做个爱读书的老师

文／鲁边红



做个爱读书的老师

文／鲁边红

读书，是一个古老的话题，并且人人都知道读书的好处，但却很少见到有人坐在一个地方，安静地沉醉在书中的那种画面。虽说书籍不能改变世界，但读书可以改变人，而人是可以改变世界的。书——是历史的见证、知识的宝库、智慧的结晶，是一个民族、一个国家精神文明的标志。读书有诸多益处：读书，可以开阔人的视野，让我们拒绝平庸；读书，可以改变人的气质，提升我们的教育境界；读书，可以优化人生层次，提高我们的生存质量；读书，可以启发人的思维，点燃思想的火花，让我们更加善于思考；更重要的是，读书为我们的教育教学滋养了底气和灵气，使我们睿智、深邃，站得高，看得远，并远离浮躁。

“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”教师的“气”缘于书香。作为一名教师，首先要有丰富的学识。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，老师应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流。苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。” 教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者，更是与书结下了不解之缘。今天的教师为什么要读书？

首先，教师读书是教育事业发展的需要，不少专家呼吁：教师要在读书中生存，要处在真正的“读书状态”。其次，教师读书是全民阅读的需要。全民阅读体现了一个民族的精神追求，体现了国民的生活品位。再其次，读书是教师自我实现的需要，是否记得从教之初的光荣梦想，是否记得“学高为师，身正为范”的铮铮誓言，是否无微不至地关心每一个孩子，是否精心设计每一节课？……