公有云在物联网课程实践教学中的应用

何辉+龚成莹

摘 要： 针对当前物联网专业教学中存在的问题和工程领域对该专业的应用需求，对公有云平台这一新技术在物联网专业教育实践中的应用进行研究，通过研究和教育实践，将主流的工程应用与传统实践教学相结合，通过对诸多云平台的测试和应用，选择主流并适合于教育教学的平台进行重点的推广应用，并在人才培养、学科竞赛等方面取得一定的应用成果。

关键词： 物联网课程 公有云 实践教学

随着国家对物联网经济的重视和对相关人才的迫切需求，许多高校陆续开展了物联网专业。在2012年最新颁布的普通高等学校本科专业目录中，物联网工程专业属于工学中的计算机大类，标准学制四年，毕业后授予工学学士学位。该专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程[1]。

近年来，云计算大行其道，许多大的IT公司推出了面向工程应用的公有云服务，如开放式开发平台（如GAE、SAE、BAE）、源代码云平台（如github）、物联网云平台（如YeeLink），这些创新服务为物联网教育带来新的机遇和变革[2]。借助这些优秀的云计算平台，将诸多的物联网课程实践环节迁移到云端进行，不仅能更好地促进该学科的教学实践水平，而且能更好地使高等教育与工程实践相结合，从而实现物联网专业的培养目标。……