论英语报刊在大学英语教学中的应用

付建文

摘 要： 当前的时代日新月异，大学英语教材陈旧，所选文章难以引起大学生的兴趣，把英语报刊融入到大学英语教学中不仅能解决这一点，而且能让大学生在学习语言的同时，了解国内外的时事热点和英语国家的文化。

关键词： 报刊 英语教学 教学应用

《大学英语课程教学要求》中大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。大学英语教学要求对报刊阅读理解能力有明确的表述：能借助词典阅读本专业的英语教材和题材熟悉的英文报刊文章，掌握中心大意，理解主要事实和有关细节。较高的要求是能基本读懂英语国家大众性报纸杂志上一般性题材的文章。因此，能够阅读英语报刊是大学生学习英语的重要能力之一。

一、英语报刊融入大学英语教学的必要性

现在高校的大学英语教学面临一个很大的问题，即教材陈旧，与现实脱节，很难引起现在“90后”学生学英语的兴趣。教材中的有些文章，较多地注重了词汇、语法的覆盖，而忽略了其可读性。笔者所教授的大学英语教材第一版出版时间是在十年前，虽然经过修订，但最新版的文章也是课本几年前发表的，并且以文学类题材居多，实用的信息含量少。如有个单元讲述马克·吐温被误认的经历，学生在学习这篇文章并不关注主人公的命运，感觉其离自己的现实生活相去甚远，他们更愿意接触现实的真实材料，感知外界的信息。……