浅论中学外语教学中朗读和背诵对培养学生语言能力的作用

肖合营

摘 要： 语言口语能力需要输入和积累大量的语言素材，我们很难给孩子提供很好的日常外语语言使用环境。对每一位外语学习者来说，朗读和背诵是必不可少的，朗读和背诵是培养学生语言能力的重要方法。

关键词： 外语教学 朗读背诵 能力培养

一

语言是交流的工具，语言口语能力需要输入和积累大量的语言素材。中国学生平时接触的都是汉语，即使学了外语，平时也几乎不说，更谈不上运用。因此，中国学生很难从生活中得到输入外语语言素材的机会。日常生活中我们都很难给孩子提供很好的外语语言环境，很难接触到纯正的外语；如果想用外语交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。学生只能在每周有限的外语课堂上获取一些外语知识，其他时间很难运用、复习和巩固，课堂上教师大多注重语法、词汇等知识的讲解，而忽视口语练习。这样，往往造成大部分学生根本不开口读说外语，更糟糕的是很多教师课堂上很少说外语，这样的语言环境严重影响学生的听说训练，不利于学生口语能力的发展。朗读和背诵课文能够让学生全面学习单词和语法，了解单词和词组在实际使用时的用法、搭配和其他的语气特征，做到学用结合；朗读和背诵是整个文章或句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位（单词、语法要点、搭配等）的记忆更牢固。学生要背会一篇外语课文，必须多读，大声朗读，这样对于学生形成良好的语感至关重要。……