浅析新课标下高中数学高效课堂的构建

白杨

摘 要： 本文从制约高中数学学习的瓶颈着手，说明高中数学教学中高效课堂构建的重要性.只有提高课堂教学效率，才能更好地增强教学效果，巩固学生所学，提高时间利用效率，收到事半功倍的效果.然后就如何构建高中数学高效课堂的途径进行探讨：数学教师除了要做好课前的准备工作外，更重要的是在课堂中突破教学的重难点，并让学生当堂训练巩固，以期让更多学生的学习成绩有所提高.

关键词： 高中数学 高效课堂 教学策略

数学学科作为一门逻辑思维严密的学科，在要求学生掌握必备知识点的同时，更要让他们从中学会思维的发散.高中数学知识不同于初中，其知识涵盖面非常广泛，包括函数方程、坐标系等思维计算方面的问题，同时也涵盖空间图形等三维空间想象力的形成.很多学生谈“数”生畏，原因在于学生对于高中数学知识点的掌握、解题技巧和速度的提高等方面遇到了很多障碍.如何有效解决这些面临的问题，我认为首先要从课堂着手，而课堂的第一要义就是构建数学高效课堂.

一、构建高中数学高效课堂的现实意义

1.当堂消化知识点，达到事半功倍的效果.

所谓高效课堂，就是尽可能让学生在有限的45分钟之内吃透教师所讲的数学知识点.很多学生反映在进入高中学习后出现这样一种现象，课上听得晕头转向、迷迷糊糊，却想在课下自学或者找家教弥补，殊不知这样的学生数学成绩……