基于“互联网+”积件式资源建设的中职英语教学探索

张聪

摘 要： 自浙江教育资源公共服务平台开通以来，数字化教学资源开发得到蓬勃发展，但中职英语的教学资源建设相对处于较薄弱的状态。作者通过积件式教学资源的开发与应用，以浙江教育资源公共服务平台为载体，进行互联网交流探讨，资源共享，逐步建立中职英语学习自媒体，包括微信平台和QQ学习群，开启“微学习”模式。并且尝试英语词汇积件趣味教学，制作情景化英语微视频，创新与教学内容匹配的学习文本等资源，助教助学，有效提高中职学生的英语水平。

关键词： “互联网+”积件式资源建设 学习资源 中职英语

一、引言

随着中职选择性课改的不断推进，数字化教学工作进入新的阶段，浙江教育资源公共服务平台、一师一课等如火如荼地开展，给我们日常的教育和科研提供了很大的平台。如何建设中职英语学习资源，让中职学生喜欢英语、学好英语引起笔者的深思。笔者通过多年的一线教学和数字资源建设实践，在摸索符合学生学习特点的基础上，建立中职英语“互联网+”积件式教学资源。尝试采用英语知识的碎片化处理，形成教学积件，并搭载省资源平台，逐步建立自媒体学习平台，起到兴趣培养、热点搜寻和情境学习的作用，收到比较理想的效果。下面以高等教育出版社出版的《英语3》（基础模块）Unit 4 “Ill have to have my watch replaced”的第一课时听说课程资源为例，谈谈笔者是如何开发与建设中职英语 “互联网+” 积件式教学资源的。

二、中职英语积件式教学资源的开发