初中化学教学漫谈

2016-05-30 02:42杨世才
南北桥 2016年6期
关键词:投入方程式初中化学

杨世才

【摘 要】之所以到了初中才开始学习化学这门课程,是因为化学知识不是任何年龄阶段的学生都可以掌握的。在开始学习的阶段,教师要拿出一定的时间让学生认识这门课程,理解这门课程的重要性。

【关键词】初中化学 认真 投入 方程式 反应现象

中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.06.170

化学世界博大精深,世间万物都与化学有着密不可分的关系,我们的衣、食、住、行都是由化学物质组成的,确切一点就是分子原子,进而升级到元素。衣服有棉料的,有纤维的,有的是有机物合成,有的是无机物,色彩斑斓的世界都是化学物品点缀的成果,离开了水我们无法生存,同样离开了化学制品我们也无法便捷的生活,足见化学的重要性。初中是化学的起点,俗话说不要让孩子输在起跑线上,初中就是化学的起跑线,拿下了化学,就等于拿下了成功。

一、正确认识化学

化学是与语文数学一样重要的课程,在中考中占有一定的比例,不管政策怎么变化,在最近几年的时间里化学还是会出现在中考的战场上,所以对于这门课程的重要性要有正确的理解。我们所接触的化妆品,家居用品,装饰品,学习用品,都是化学物品经过一定的物理变化和化学变化生成的。

学习了化学之后,学生对于很多事物就有了更加深入的认识,例如,钻石是所有女生梦寐以求的首饰,但是学习了化学之后就知道它的成分是碳,同样的成分还存在于石墨中,所以对于大部分的化学老师来讲,很多首饰之类的奢侈品就是一堆的化学元素的组合。同时,化学和物理之所以在初中才开始学习,就是因为它需要一定的基础,男生和女生对于物理、化学的学习能力也有一定的差别,女生对语言知识的学习比较快,更容易获得。男生主观能动性、动手创造能力极强,所以应着重注意男女的差别来上好化学这门课。在初中阶段化学学习最主要的任务还是为以后打好基础,为之后的高中学习做准备,提前领悟化学的真谛。

二、投入到化学世界当中

化学教材的第一课就是物质的来源,元素组成了分子或原子,分子与分子通过化学反应生成新的物质,高温煅烧也能生成新的物质。只有真正想要理解物质的本来面目才能激发学习的兴趣,同一种元素可以出现在多种不同的物质当中,深入其中就会发现化学的奥妙。先要掌握各种元素符号的书写以及相对原子质量,这是化学的基础课程。生活中到处都是化学符号,感冒吃的药品打开说明书就能看见各种物质结构,这都是药品的组成成分,像营养物质维生素、甘油、钙片都有不同的组成成分。只有内心具有强烈的欲望想要了解的时候才会激发学习的兴趣,所以说多体验生活,观察世界,带着疑问生活,才会过得充实、愉悦。课堂上多做实验,通过各种金属燃烧的现象或者通过观察两种物质发生化学反应所生成的沉淀、混浊、变颜色等现象,分析日常生活中无法捕捉到的奇特现象也能带动整个课堂的气氛,不至于课堂上太压抑。同时,教师应该多参加公开课,学习别的老师优秀的部分来弥补自己的不足,把自己学到的知识尽力普及给学生。

三、正确把握化学方程式

只要发生了化学反应,就要能写出相应的化学方程式。在化学试卷中,化学方程式的考查所占的比例是最大的。

首先,要明白有几种反应物有几种生成物,通常可以根据化合价来判断该物质到底是反应物还是生成物,这是判断化学方程式的一种方法。因此需要正确标明化合价,通常金属元素显正价,非金属元素显负价。还需标明生成物的状态,对于沉淀和气体要加上符号,标明沉淀颜色。

其次,要注意是箭头还是等号,如果是箭头就不需要配平方程式,如果是等号就需要配平方程式。还要注意反应的条件,因为有些反应在没有条件的情况下是不发生的,不同的温度下同一反应物的生成物也是不一样的,所以说反应的条件是必不可少的。

最后就是化学方程式的配平,要正确的配平化学方程式,就要写对反应物和生成物,这里讲两种方法。第一种方法,对于简单的只生成一种或两种物质的化学反应,可以用凑数的方法,观察同一种元素所在等号两边的个数,找出两者的最小公倍数,将对应的数写在方程式系数的位置。第二种方法,标明各种化学元素的化合价,根据化学反应前后化合价升降总数相等,在化合价桥上标出升降化合价,可以计算出化学方程式的系数。

四、清楚反应现象

通常对于初中化学来说不会有复杂的现象,基本上刚刚反应完的现象就是该反应的现象,不像高中化学实验那样过了一段时间又会出现什么样的变化,变化最多的当属铁的各种要重点注意的是反应现象的描述。像有气体冒出,要注明是什么颜色的气体。最重要的是分清白烟和白雾,两者的区别是白烟是固体小颗粒因燃烧不充分或其他原因在空中扩散的现象,而白雾则是气体在空气中遇冷凝结成小液滴的现象,通常这两者现象很难分辨,需要仔细观察。对于固体,在生成物的后面要标注沉淀号,反应现象也应该写明沉淀颜色。

对于化学这门课程,学好并没有太多困难,必须仔细观察反应现象,写对化学方程式,充分理解可发生的与不可发生的反应,也必须对各种元素的性质熟悉掌握。充分理解化学反应发生的原理以及优点,像侯氏制碱法,漂白粉的制作方法(不同的氧气含量产生的物质也是不同的)。

五、错题认真分析

化学相比其他科目在题目上有一定的困难性,既有简单的背诵,又有复杂的分析推理,同一套试卷中的题目难易程度具有很大的差别。所以说对于化学试卷的错题要反复看,才能真正保持大脑的灵活运转,所谓熟能生巧说的大概就是这个道理。对的简单看,错的复杂看,多看多记。正确的学习习惯是通往成功的垫脚石,只有不断摸索不断前进,胜利的大门才会向你招手。对待化学这种神秘的学科,要有大胆创新的精神,只有经过反复实验,才会发现其中的奥秘,实践是检验真理的唯一标准在化学的学习中淋漓尽致的体现了出来。作为化学的启蒙,需要学生保持对化学的兴趣,不要害怕实验中出现差错,像浓硫酸强烈的腐蚀性,经常会在网上看到被泼浓硫酸毁容的情况,如果对这些化学物品产生畏惧,连尝试都不敢,那还怎样学好化学呢?化学跟物理的学习都是需要一定的基础,在初中的学习阶段,所接触到的化学知识点都是较为简单的。

教育体制在不断的变化,我们所能做的就是以不变应万变,不管怎样考试,都要认真对待化学这门课程,学习是不断积累的过程,就像是金字塔,只有底基牢固了塔才不会倒塌。在化学生活中,只要拥有一颗向上的心并付诸行动,一定会在这门课程的学习中取得优异的成果。

猜你喜欢
投入方程式初中化学
挑战一级方程式
教养方程式
西部地区幼儿园健康体育活动的开展与实施
西部地区省属本科高校教学经费投入优化路径研究
东营市创新投入机制 发展现代林业
天津市卫生资源投入分析
绿色化学理念下的初中化学教学探究
初中化学方程式的记忆技巧
如何提高初中化学课堂教学效率
初中化学基础教学初探