关于增强大学生创新实践能力研究

作者简介：王璐，长春工业大学化学工程学院实习研究员，硕士。

摘要：文章对高校学生创新实践能力方面的培养等存在的问题进行了分析论述，并提出了一些提高学生创新实践能力素质等方面的建议，以期同行参考。

关键词：大学生；创新实践能力；培养

中图分类号：G719.21文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）10-0239-01

一、大学生创新实践能力过程中常见问题

在我国的传统教育思维理念中，理论教育和基础教育是重点，考试成绩结果相对于其实践能力来说更为重要。对于课堂内部知识、理论、知识教授等方面重视较多，而对于课外、实践、能力培养等方面往往比较轻视甚至忽视，这种现象逐渐导致了在高等教育过程中实践能力较弱，尤其在一些普通高等院校中，实践能力尤其低下。造成了学生的培养虽然刻苦、礼貌、知识扎实但是在一些创新、实践、创业等方面的能力远远不足西方教育。调查显示，我过普通高校的实践课与理论课程配置的比例为1：2-3，学生接触实践设备和仪器的机会较少，并且能够在短短的实践课堂上发挥自由度较小，实践教学的提高率很低。学生在实践课堂上接受的知识较为被动，这种重理论、轻实践的方法使得学生毕业走进工作岗位的时候，往往缺乏工作的创新独立、开拓、创造性，适应工作环境能力较差，因此，这种局面是我国理论和实践教育偏差导致，需要改变传统教学模式，重视在教学过程中实践能力的培养，将理论与应用综合起来，培养多样化人才才是改变这种局面的根本。……