澳大利亚TAFE学院治理结构研究

张命华

摘 要：进入二十世纪以来，国内的高等教育逐步向大众化推进，国际领域中的高等教育结构也更是趋于多样化的发展。高等职业教育被作为与社会经济联系最为密切的教育模式，更是推进社会发展及进步的不竭动力。进入到二十世纪以来，以TAFE学院为核心的澳大利亚高等教育在历经几十年的发展以后，不断的扩大学院规模，走出了的学院自身的特色，纷纷成为了国际教育领域中大家纷纷效仿的对象。本课题中将主要针对澳大利亚TAFE学院的治理结构做出讨论和研究，希望能够为国内的高职教育发展提供可行性思路及建议。

关键词：澳大利亚；TAFE；高职院校；治理；结构

中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）01-0217-02

随着国内教育领域的不断深化改革，国内的高等职业教育更是迎来了新的发展契机，但是通过当前国内的高职教育情况来说，依旧还存在一些弊端和问题，尤其是受到传统的教育观念的影响以及国内高职教育自身发展水平的局限，更是使得国内的高职教育存在了诸多不尽人意的地方。本课题中通过对澳大利亚TAFE学院的治理结构及学院的发展做出讨论和研究，进一步探究TAFE学院发展迅速的原因，这对于国内的高职教育发展来说具有非常重要的现实意义及借鉴性的意义。

一、澳大利亚TAFE学院的概述

从上个世纪70年代以来，凭借澳大利亚政府以及多个领域的大力支持，澳大利亚TAFE学院走出了一条具有自身学院特色的道路，成为了当今国际职业教育模式的典范，下面我们就通过进一步的叙述来了解。……