浅谈新时期幼儿教师素质要求

李敏

摘 要：幼教工作者作为幼儿生活与学习的陪伴者，其一言一行对于幼儿的身心发育都有着极为深远的影响，它不仅要求教师们具备扎实稳固的专业技能以及知识，更需要拥有良好的道德素养以及强烈的责任意识，既要做到教书育人，也要履行为人师表的义务。本文通过对幼儿教师们的日常工作进行分析并结合当前幼教工作中的一些问题进行讨论，以提升幼儿教师们的素养使其能够更好地为我国教育事业的发展作出应有的贡献。

关键词：新时期；幼儿教师；素质要求

新时期下，幼儿的启蒙教育受到了来自社会以及家长的更多关注，相应的对于幼教工作者们也提出了更高的要求，国家方面也出台了相关政策，对于幼教队伍做出了明确的规范，要求其必须具备良好的教师品德以及教育能力，热爱儿童、关心儿童，能够在学前教育上给予儿童们更多的学识传授和心灵辅导。素养养成并非一朝一夕便能完成，需要在一步一步的实践中慢慢积累，对于幼儿教师们而言，其素养则是在教育教学中通过不断与学生接触、了解，并逐步形成的关于知识传授以及道德品质方面的稳定性规范，这既是幼教工作者们所必须要遵守的准则，同时也是促进教育事业良好发展的重要保证。

一、新时期提升幼教素质的意义

1.促进幼儿正常的身心发育

在日常的生活与学习中，幼教工作者不仅仅作为幼儿的老师，同时也是幼儿们重要的朋友和伙伴。……