高校历史文化传承问题研究——以大连工业大学为例

魏晓峰 于影 葛春燕

【摘要】大学的历史文化是学校发展的精神动力和宝贵财富。高校历史文化的传承对学校的蓬勃发展起着至关重要的作用。课题组从物的传承和人的传承两条主线为切入点，以大连工业大学为例，对教师和学生进行问卷调查，通过查阅文献、总结问卷，定量与定性分析相结合，着力分析研究高校历史文化传承的基本情况和存在问题，为进一步改进高校历史文化传承的建设提供依据。

【关键词】高校；历史文化；传承

项目：本论文为2015年度辽宁省社科联与高校社科联合作课题《高校历史文化传承问题研究——以大连工业大学为例》成果之一。

一、高校历史文化传承的调查

1.调查概况

本次问卷调查以大连工业大学为例，以教师和学生为主体。其中教师问卷200份，涉及行政人员和专业教师，回收有效问卷195份，回收率为98%。学生问卷400份，涉及理工、文管、艺术等专业四个年级的学生，回收有效问卷380份，回收率为95%。通过问卷调查分析，我们从样本量的反馈中，找出校高校历史文化传承的不足，并对加强高校历史文化传承的实现路径分析。

2.调查内容

本次问卷调查涉及历史文化传承的很多方面，有主体性客观选择题16题，问答题1题。

二、高校历史文化传承存在的主要问题

1.传承的基础方面

学校发展的历史是学校历史文化传承的基础。对学校发展的传承主要是由物的传承和人的传承两条主线组成，物是基础，人是关键。在人的传承中，教师和学生是主体，是关键因素。……