浅谈思想品德课的创新教学

李际华

【摘要】 对于现阶段初中教学活动来说，在教学活动的开展上如何围绕学生进行相应的创新，如何做好有关实践工作，这对于当前的教学活动提出了更高的要求。作为初中阶段教学工作的重要一部分内容，思想品德课教学的开展肩负着对学生思想道德和素养进行培养的关键职责，如何更好地进行创新，提高课堂教学效果，这需要思想品德教师进行进一步的研究和探索创新。

【關键词】 初中 思想品德课 创新与改革 思路

1引言

现代社会经济快速发展的形势下，初中阶段教育工作面临着更多的需求，如何确保学生知识文化素养提高的同时，帮助他们形成良好的思想道德意识和品质，这已经成为了当前教育工作中所不可忽视的一部分内容。传统的思想品德课整个教学活动相对被动，并且知识的传输过程也存在较强的单向性特点，很难更好地对于当前新教育需求和机制进行融合。因此，做好相应的创新工作，从多个角度入手对于思想品德课进行改进，这是帮助学生实现全面成长，促进素质教育目标落实的有效关键。

2对于思想观念和教学过程进行创新优化

对于新时期思想品德课教学活动来说，教学创新的开展需要从思想层面进行入手，全面地对于教学过程进行优化。以往的思想品德课教学中，教师在教学中缺乏对学生想象力和创造性思维能力的培养与激发。在新的创新形势下，教师要从思想观念层……