数形结合方法在高中数学教学中的应用分析

王美竹

摘 要：现阶段我国的教育正处在深化改革当中，对高中数学教学模式的创新也比较重要，主要就高中数学教学中数形结合应用的作用和应遵循的原则进行分析，然后结合实际探究应用的具体策略，希望对实际数学教学质量提升起到积极作用。

关键词：数形结合；高中数学；应用

高中数学教学过程中会面对诸多的问题，由于数学课程的逻辑抽象特征，所以，就需要采用新的教学方法，这样才能够真正保障学生学习效率的提升。

一、高中数学教学中数形结合应用作用和应遵循的原则

1.高中数学教学中数形结合应用作用分析

高中数学教学中采用数形结合的方法对学生数学概念的完整性有很大的帮助，数学概念是数学逻辑的起点，是学生认知构成的一个重要基础。加强学生在数学概念上的认知能力就比較重要，而在数形结合的理念应用下，就能够充分保障学生提升数学概念层面的认知能力。通过数形结合也能对学生所学知识的理解有促进作用，以及对学生数学思维能力的发展也有着促进作用。

2.高中数学教学中数形结合应遵循的原则分析

将数形结合的方法理念在高中数学教学中加以应用，要能够遵循相应的原则，这样才能使其作用得到充分的发挥。首先要充分重视启发性原则，教师在实际教学过程中要引导学生注重数学概念的形成过程，然后有意识地启发学生，还要从实际出发促进学生形成科学化的思维方法。……