中职学校班主任专业化建设探究

安琪

摘 要：在学校整体工作中，班主任工作占有有重要的作用。面对中职学校学生管理工作难、教育难的问题，中职院校班主任应加强专业化素质、业务素质。本文就中职院校班主任工作中存在的主要问题，从业务素质和思想素质等方面提出以下几个建议与措施来加强中职学校班主任专业化建设。

关键词：中职学校；班主任；专业化建设

中图分类号：G712 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）14-001-01

班主任是学校集体的领导者、组织者和管理者，是素质教育的主要实施者，也是班级的组织者和指导者。班主任作为学生成长的重要影响源，在学生健康成长过程中起着导师的作用。

1. 中职学校班主任队伍中存在的主要问题

1.1 思想素质有待提高

随着改革开放实施以的来，我国的经济有了飞速增长。伴随市场经济的实行，各种社会思潮袭来。社会结构的巨大变化给各个领域人才产生了极大冲击。教育行业不可避免的受到一定程度影响。主要表现在以下几个方面。第一，受西方拜金主义、利己主义和个人主义的影响，在中职学校班主任队伍中存在着唯利是图、一切向前看齐的现象。这种紧紧盯住利益不放松，运用一切手段夺取利益的现象必然会导致在教育过程中出现不公平的情况，最终对学生造成不同程度的影响。第二，工作不积极，没有进取心。有些班主任抱着当一天和尚撞一天钟的心态，在工作中拖拖拉拉，能省就省，拈轻怕重，只求轻松。这些教师打着人生苦短应及时行乐的旗号，追求所谓的高质量生活水平，生活庸俗化。……