浅谈高考语文议论文写作应过的几个“关卡”

崔晓慧

摘要：高考新材料作文的考查已成为一种定式，面对这种考查方式，绝大多数考生选择议论文这种题材，每个考生都明白，作文审题是否准确、材料使用是否合理典型、行文是否流畅直接关系到作文成绩。可见，如何解决这些问题是十分值得探讨的。

关键词：议论文；审题；积累；行文；训练

中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）06-0045

当今的教育教学正处在一个转型的关键时期，随着新课程标准改革的推行，高中教育阶段因其特殊性越来越受到重视，而对于高中生来说，语文是一门博大精深的学科，我们常说：“得作文者得语文，得语文者得高考。”语文学习学精不易，学好更不易，这种种难点之中，作文是最令学生头疼的。

一、审题关

俗话说：“意犹帅也。”作文，首先要注意审题立意。“意”是文章的灵魂，这个“意”立得如何，直接决定了文章的质量。有些同学，下笔千言，文思如泉涌，洋洋洒洒千余字，结果因立意不准而导致离题万里，真是“一着不慎，满盘全输”。古人云：“兵马未动，粮草先行”，考生在提笔作文前，也要把“立意”这一粮草备好，过好审题关。

写考场作文，要在审清题意基础上去构思：在规定范围内，别人会写什么，我应该写什么；根据立意设什么样的中心论点；我需要哪些论据去支持我的论点；我又该如何行文，如何扣题收尾。虑他人之未虑，言他人之未言，才会出奇制胜，但也不要太过“出奇”，以免弄巧成拙。

高考作文近几年备受关注，往往语文科考试结束，各大媒体就将目光放在各省市考卷的作文上，请名师来“解疑”。……