论信息化时代下的初中语文教学

辛洪礼

摘要：初中语文是一门基础性课程，影响深远。根据对新课标的学习，新课改要求在中学语文的教学中，我们要不断优化教学方法，提高语文教学质量。那么在新课改下教师该如何更好的开展初中语文教学？

关键词：初中语文；教学方法；信息化

信息化时代背景下，多媒体作为一个不可或缺的元素走进了教学课堂。在此背景下，广大教师要及时转变教学观念，树立正确的教学思想，不断提升自身综合素质和教学能力，开拓创新，以饱满的热情上好每一堂課，以坦然的心态迎接教学工作中的挫折和困难。本文主要从几个方面阐述在课改的背景下初中语文教学方法的优化改进措施。

一、强化学习。熟练掌握信息技术

倡导学校组织多媒体教学培训，通过系统讲解让教师能够充分认识到多媒体为课堂带来变化和重要意义，督促其认真学习相关知识。学校应组织骨干力量，为全校教师进行示范讲解，并形成长期的教育培训计划，更新现有知识体系，掌握最新多媒体应用技能。建立传帮带机制，实行一名年轻教师带领一名年长教师学多媒体，反之年长教师带领年轻教师学习工作经验，双帮双促共同提高。组建信息辅导小组，让骨干力量深入到每个教师身边，直接解决各种疑难杂症，破解多媒体教学难关。各科教师可以根据自身教学内容需求和特点，摸索符合实际的多媒体教学制作规律，通过举一反三来熟练掌握。在语文教学中，多媒体制作的主要元素就是图片、视频、音乐的插入，在整体呈现中能突出表达中心思想，这就需要在学习中着重掌握以上关键要素。……