崔晓霞
摘要:本文主要对在新课程下英语教学的些许思考和做法展开了讨论,以期提高英语教学水平,从而促使学生更加喜欢上英语学习。
关键词:新课程;英语教学;思考;做法
中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)06-0018
现在在中国,英语和老百姓的生活越来越贴近了,说英语的人越来越多,出国旅游的人也越来越多,尤其是今年暑假,微信朋友圈里的各种晒,有的去欧洲列国,有的去日本,还有去澳大利亚、新西兰、马来西亚、韩国、越南等国的。有些朋友回国后和笔者发出这样的感慨:“我要是懂英语就好了,我比手划脚地各种解释,可那老外还是搞不懂我的意思,我急啊!下次出国一定要带上你!”“哈哈,好啊!”笔者回答道。以前就知道英语被广泛运用于联合国、国际贸易、航海界、科技界、体育界等,现在发现英语也被越来越多地运用于娱乐界,一些大牌明星要去好莱坞发展,必须会英语。还有一些真人秀的节目是在海外拍摄的,如《The Amazing Race(极速前进)》《花儿与少年》《花样爷爷》《花样姐姐》等。如果你会英语,就会方便很多;如果不会,就会相对麻烦些。所以,现在英语越来越成为一种不可缺少的交际工具了,英语的作用也越来越大。
2001年,随着《英语课程标准》的正式出版与发行,拉开了中小学英语课程改革的序幕。在新课改中,英语已不再仅仅是一种交际工具,随着人类社会的进步、时代的发展,英语已从一种工具变为一种思想、一种知识库。外语教育的目的也不仅仅是让学生掌握一种语言工具,而是为了使他们更好地利用信息技术进行知识的创新。……