浅论高中化学生活化教学的实践与思考

2016-10-13 23:10:24王鹏
考试周刊 2016年79期
关键词:生活化教学教学实践思考

王鹏

摘 要: 化学与生活之间息息相关,生活中处处可见化学的踪影,化学源于生活,是以造福生活为主要目的的。高中化学学科教学应该与生活紧密结合,既有利于调动学生学习积极性,又有利于提高学生学习能力。文章从两个方面:将生活与化学教学联系起来和化学生活化教学的思考谈谈高中化学生活化教学的实践与思考。

关键词: 高中化学 生活化教学 教学实践 思考

17世纪,英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念,标志着近代化学的诞生。但早在远古时期,先民们钻木取火,用火烧火做饭、冶炼金属、制作青铜器、发明火药,等等,就已经运用化学便利生活。随着现代化社会的不断进步与发展,化学在我们生活中扮演着重要角色。高中化学相比较初中化学,难度逐渐增加,引导学生深入化学科学研究,了解化学学科的奥秘与精神。有的学生抱怨化学学科的符号太繁杂,又很相似,很难区分。有的学生课本内容掌握扎实,却很少将知识与生活联系起来。有的教师比较注重学生的理论知识掌握程度,很少组织学生进行实践操作。化学源于生活,又以方便生活为主要目的。文章将从两个方面:将生活与化学教学联系起来和化学生活化教学的思考谈一谈高中化学生活化教学的实践与思考。

一、将生活与化学教学联系起来

1.了解化学与生活的关系。

化学科学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、结构、性质、变化和应用的一门自然科学。……

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