新课改背景下初中化学课堂教学中存在的问题及解决方案

吴冬利

【摘    要】当前，在新课程改革不断发展和进步的教学背景下，初中化学的课堂教学面临着新的发展困境和发展挑战。为此，在新的教学发展背景下，教师的教学要注重发现更多的不足之处，然后在此基础上，学习和运用新的教学技能，以不断促进初中化学教学质量的提高。

【关键词】新课改  初中化学  课堂教学  存在问题  解决方案

中图分类号：G4    文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.137

随着新课程改革教学背景的不断发展和进步，初中化学的课堂教学面临着新的发展困境，但与此同时，新课程改革的教学背景下所产生的教学理念和教学方式，恰恰能够为教师的课堂教学提供和创造多样化的教学方式和教学技巧。在这种情况下，教师要想实现并促进初中化学课堂教学不断实现新的突破和发展的教学效果，就需要认真分析和研究初中化学课堂教学中所存在的教学问题，并根据这些问题认真学习新课程改革标准中的教学理念和教学方式，以此来推进教师的课堂教学质量的不断提高。值得注意的是，教师的教学设置要在更大的程度上符合学生的学习接受特点，并能够在更大的程度上实现对学生的学习积极性的提高的教学目的。为此，教师可以从以下几个方面来认识和分析初中化学的课堂教学现状。

一、在初中化学的课堂教学中，教师的教学存在的具体教学问题

首先，在初中化学的课堂教学中，教师的教学理念还存在一定的落后和……