浅谈我校教学质量标准系统建设

田美　杨雪英　李纪明　丁兆奎　金孝红

摘 要： 教学质量标准是教学运行和评价教学质量的根本依据，是实施教学质量管理和监控的重要手段。正确理解和认识标准的内涵和作用，是构建教学质量标准的先导和基础。近年来，我校建立并完善了本科教学质量标准，采取了一系列措施促进质量标准的执行，出现了“管理有标准、工作有规范、监控有依据”的局面，教学质量得到了显著提高。

关键词： 教学质量 质量标准 系统建设

质量标准是实现人才培养目标的重要保障，高校教学质量是学生学习、教师教学、学校管理和教学资源共同作用的结果。我校以教育部本科教学工作审核评估工作为契机，根据自身定位和人才培养目标，逐渐建立并完善了我校本科教学质量标准。质量标准是我校2014年开展的本科教学工作审核评估工作指标体系中的重要观测点，为此，我校对现有质量标准进行梳理，修订和完善，同时制定部分新的质量标准，并采取一系列措施促进质量标准的执行，教学质量得到显著提高。

一、 教学质量标准的内涵

“标准是指衡量事物的准则”，教学质量标准是指为实现人才培养目标和规格而制定的相应的关于教与学等方面的质量规定，它是教育目标的核心部分。

教学质量标准是教学质量保障体系的重要组成部分，是实施教学质量管理和监控的重要手段。正确理解和认识标准的内涵，是构建教学质量标准的先导和基础。……