克服自卑，树立自信

林上坤

何谓自卑？自卑是一个人对自己的能力、品质等作出偏低的评价，是自己瞧不起自己的一种消极的心理状态。所谓自信，就是自己相信自己，相信自己有能力实现自己的愿望，充分肯定自己的力量，即相信自己能将事情做好，它是一个人心理素质的核心内容之一。

当前初中学生中，心理存在自卑现象相当普遍。其实每个人在不同程度上都有自卑心理，也就是说自卑感带有一定的普遍性。自卑心重的学生，意志薄弱，总以为处处矮人一截，缺乏克服困难的勇气。他们或表现为沉默少言，郁郁寡欢；或表现为每逢测验、考试、各种竞赛时就提心吊胆，精神紧张；或表现为面对较难的科目心灰意冷，不敢主动质疑解难。也有的表现为遇到亲朋好友、昔日同学问及学习成绩时，认为难以启齿。那么，教师如何指导青少年克服自卑感呢？

首先，要了解青少年在自信方面的特点。人的自信心，是随着个人成长自我意识的逐渐觉醒和日益增强而发展的。到了初中阶段，青少年的自我认识与自我评价的能力提高了，自信增强了，青少年学生特别期望能有机会表现自我，展现自己的各方面才能，显示自己，关注自己的外貌形象，非常注意自己的言行举止。一方面存在很强的依赖性，另一方面他们有一定的独立性，自己认为自己是“成人”，所以他们希望他人尊重自己，尤其是希望家长及老师理解、尊重自己。

其次，要认真分析学生产生、缺乏自信的原因。……