初中思想政治兴趣教学的几点体会

赵欢

“浓厚的兴趣是成功的一半”，这句话似乎是“真理”。前不久，业余时间在与同行们的闲聊中发现这样一种现象：今天从事文科专业的老师或与文科专业有关的其他工作人员，他们在十几二十年前甚至是三十年前当学生时就对文科知识感兴趣；而当年在校读书时，对理科感兴趣的学生，考上的大多是当数学老师、物理老师和化学老师或者从事与理科关系密切的其他工作。当然，也有少数人不属于上述现象之列的，可见兴趣对学生来说多么重要。

著名物理学家爱因斯坦说：“对于一切，只有喜爱才是最好的老师。”当一个人乐于做某一件事或是为着某一目标而奋斗时，即使再枯燥、困苦，也会感到不知疲倦。美国著名教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”对初中生来说，学习的兴趣就是他们学习的内在驱动力。因此，无论哪一门学科的教学都应高度重视培养学生学习的兴趣，并努力把兴趣培养发展成为追求理想的动力。那么如何培养初中生学习思想政治的兴趣呢？下面结合几年来的教学实践，我简单谈谈几点体会。

一、培养学生自信

学习信心不足，自卑心强，怀疑自己的学习潜力，这样不可能产生学习兴趣。美国心理学家罗森塔尔曾抽取某校18个班部分学生的名单留给学校，并说他们都是“天才”的学生，8个月后他来该校复试，结果他名单上的学生成绩提升很快，求知欲旺盛，“差生”表现突出。事实上这些学生名单都是随机抽取的，学生并非天才。……