实践教学法在学前教育钢琴教学中的应用

杜红军

摘要：随着社会的不断发展，现在学生的家长普遍重视培养孩子的综合素质，从小就让孩子上体育、绘画、音乐等课程，面对这种情况，学前教育专业的学生也必须掌握这些技能，从而才能更好地胜任幼儿教育工作。本文所指的实践教学法是指通过开展小型音乐会、文艺演出、考核专业技能、课堂实践等方式来增加学前教育专业的学生参加钢琴实践的途径。实践教学法最核心的部分就是实践，是通过实践来培养学生的创新能力、创新思维，从而提高学前专业学生的专业素质。

关键词：实践教学法；钢琴教学；学前教育

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）01-0232-02

一、 实践教学法

实践教学与课堂教学对立而统一，也是一种教学模式；实践教学是提高学生的实践能力，是和理论教学想对立的，因此可以把实践教学理解为一种教学方式。我国教育部针对幼儿教育提出了相关的标准，在试行的纲要中明确规定了，幼儿教育中美育有着不可替代的作用，要想顺利实施美育，就必须对儿童进行艺术教育，通过艺术教育可以健全幼儿的人格。

钢琴在艺术教育中具有非常重要的作用，因此很多幼儿园在招聘幼儿教师的时候都非常看重幼儿教师的钢琴能力，这就给幼儿教师的钢琴实践能力提出了更大的挑战。学前专业学生在走出校园之后，钢琴实践能力成为他们找工作的一项非常重要的能力，更是与他们今后的发展有很大的联系。……