经典文化传承的民间样本

2016-06-16 20:20:14矣勇
云南教育·视界(综合) 2016年4期
关键词:识字教育

矣勇

每天放学,在昆明市西山区碧鸡镇徐霞客中心小学上三年级的方俊哲,都要回到与学校相邻的昆明童蒙国学馆生活和学习。早在4年前,方俊哲的父母就将其从福建老家送到了昆明童蒙国学馆,接受传统童蒙教育。

馆长罗明生表示,昆明童蒙国学馆从2003年创办至今,除了本地的孩子,像方俊哲一样远道而来求学的孩子并不在少数。

在这个传统文化与现代文明大碰撞的时代,昆明童蒙国学馆十余年的探索与坚守,让传统童蒙教育在春城昆明悄然复苏并焕发出新的活力。偏居西南的昆明童蒙国学馆,也正在成为我国当下民间探索传统童蒙教育的先锋和前沿。

坚守“蒙以养正”教育理念

谈到昆明童蒙国学馆的缘起,就要从昆明博览读书社说起,而罗明生的另外一个身份,便是昆明博览读书社有限公司总经理。1992年,昆明博览读书社在昆明一口气开办12家图书馆,并在昆明大街小巷义务设立公共读报栏,每天自费粘贴各级党报及相关报纸,希望以此熏陶、培养市民的读报习惯。

在办读书社的过程中,教育暴露出来的问题不断激荡着罗明生的内心。也正是从那时起,他开始研究传统蒙学。

“教育在现代与传统的碰撞中,曾一度陷入‘迷茫。比如,过分重视分数,忽视母语教育,孩子缺乏规则意识,等等。”罗明生认为,童蒙教育是解决当下基础教育问题的一剂行之有效的药方。

2003年,他开始实践自己的教育理想,在位于昆明西山山麓的升庵祠创办童蒙国学馆。……

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