中职语文教育教学中如何融入情感和幽默

【摘要】语文教学是培养学生基础知识与学习能力的重要学科，亦是培养学生语言应用能力的主要方式。在中职教学中，语文教育教学是一项基础性强、难度大的教学科目，情感和幽默则是增强中职语文教学的效果的重要元素，本文主要分析了将情感和幽默融入到中职语文教育教学中的方式。

【关键词】中职语文教学 情感 幽默

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0092-01

语文教学是国家教育的根本，是提高国民素质的一项文化性手段。由于中职学校的特殊性，其在教育教学过程中更加注重理工科、技术类教学，往往会忽视语文教学的重要性。所以，改善语文教学手段，加强学生学习语文科目的兴趣尤为重要。

一、中职语文教育教学中融入情感的方式

（一）改进教学观念

教学方式是影响教学质量的关键所在，但笔者调查研究发现，中职学生对语文学习不重视或者不感兴趣的原因就是教师的教学模式存在问题。我国中职学院语文教师的教学模式以传统的照本宣科方式为主，教师在课堂上位于主体地位，整体教学氛围过于压抑，使得学生逐渐对语文学习失去兴趣。教师在进行知识点讲解时，只是按照大纲所规定的内容向学生讲述，并不与学生进行沟通交流，学生的主体地位难以体现。因此，为提高课堂质量，教师要将情感融入到实际教学中，主要包括教师对课堂投入的激情以及对学生的关怀、重视之情。教师改变其教学观念之后，能够将情感融入到教学中，进而改善课堂氛围，吸引学生的学习兴趣。……