让文化走进校园

魏淑勤

摘 要： 两馆（图书馆、文化馆）免费开放的政策颁布，赢得了中小学校师生的广泛好评，同时也带来了很多问题。作者结合磁县两馆（图书馆、文化馆）工作实践，从免费开放环境、免费的资源准备、免费开放的内涵等方面探索两馆（图书馆、文化馆）免费开放的有效措施。

关键词： 两馆 免费开放 有效措施

2011年初，文化部、财政部联合出台了《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》（以下简称《意见》）。根据《意见》，全国所有图书馆、文化馆（站）实现无障碍，零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。

两馆（图书馆、文化馆）免费开放的目的是保证公众的文化权益，也为中小学生的课外活动提供了优质的公共免费资源。但是，在两馆（图书馆、文化馆）免费开放过程中，出现了一系列实际问题，需要及时解决。两馆（图书馆、文化馆）的免费开放不等于免除责任，这需要两馆（图书馆、文化馆）努力探索，慎重处理好新问题和新情况，加强服务管理，满足公众需求，增强两馆（图书馆、文化馆）吸引力，进行适当的机制改革和运营方式创新。

一、创造有利两馆（图书馆、文化馆）免费开放的环境

1.塑造良好的内部环境。要把免费工作组织好、实施好，保证这一惠民措施真正落到实处，能够体现实效。首先，要在内部确立统一的目标——组织成员的共同愿景，使之成为其管理活动的核心。其次，要营造两馆（图书馆、文化馆）参与氛围，为组织成员提供广阔的空间，使组织目标与个人诉求达到平衡。……