初中英语教学存在的问题以及解决策略

王鹏

摘 要： 初中生是处在叛逆期的孩子，对待他们，执教人员一定要抓住其心理和特点，调动其学习英语的积极性，提高初中英语教学质量。本文主要分析初中英语教学中存在的问题，并找出一些解决问题的策略，从而提高初中英语教学质量。

关键词： 初中英语 存在问题 解决策略

一、关于初中英语教学问题的分析

初中英语是承上启下的一个环节，既承接了小学英语的教学，又要跟上高中英语教学的步伐，但是由于各种原因，在初中英语教学实践中还存在一些问题，以至于初中英语教学质量与目标教学质量有一定的差距。下文将简单阐述在初中英语教学中存在的主要问题：

1.初中英语教师自身存在的问题

（1）教师的教学思想跟不上时代的潮流

很多老师因为长时间接收并使用统一编制的教材，导致自己的教学方式没有创意没有新意，完全都是根据前人编制的教材进行“填鸭式”的教学，虽然教师们付出的比较多，但是完全跟不上学生的思想，现在的学生思维跳跃度比较大，思维比较活跃，教师们传统的教学方式根本无法激发学生学习的兴趣，所以，教师们一定要真正认识到初中英语的教学不只是简单地授予学生知识，同时也要使学生全面发展，培养他们的个性和潜力，所以，教师们一定要注重自己的教学思想，跟上学生的思维，避免陈旧的教学思想。

（2）教师自身素质普遍偏低

初中英语教师虽然做到了尽职尽责，也对组织英语课有深刻的认识，但是初中英语教师整体的素质还是不够高，很多的初中英语老师需要提高自己的文化知识、文化素养及专业的教学水平，力求真正提高英语教学质量。……