如何构建以学生发展为本的高中政治课堂教学

张乃芹

摘 要： 随着政治经济的发展，社会的快速变化，学生的政治素养教育越来越被重视，高中政治教学是培养学生正确的政治思想观念，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的有效方式之一，高中课堂教学要注重以学生的发展为重点。本文通过分析高中政治课堂教学模式和教学方法，结合实际情况，探究如何构建以学生发展为本的高中政治课堂教学。

关键词： 高中政治教学 教学反思 学生发展

高中政治课堂教学是以邓小平理论为中心思想的，并分别简明扼要地涉及毛泽东思想、马克思主义经济学、市场经济学、现代哲学和古典哲学、我国社会主义现代化教学，根据研究对象的不同，在教学中应该采用不同的教学方法。在新课程改革的时代潮流中，必须改进高中政治教学方式和方法，注重学生的全方面发展，做到以人为本，改变封闭、机械的教学模式，留给学生充分的主动学习时间和空间，促进学生个体发展，创新合理的高中政治课堂教学方式。

一、突出学生主体地位，注重理论与实际结合

传统高中政治教学方式是教师在讲台上滔滔不绝地讲解四十分钟，没有突出学生的主体地位，不留给学生自主学习和对知识消化吸收的时间，造成学生逐渐对政治课堂失去兴趣，并且教师重视集体教学，忽视学生个体发展。要构建以学生为主体的教学方式，必须发挥学生的主观能动性，强调学生的主体地位。教师在……