班主任的勇气与艺术

李毅

迄今为止，我在教师岗位上已有三十年，同时也当了三十年的小学班主任，深知班主任工作意义重大。班主任对学生而言，就是心灵健康成长的太阳，照耀着学生前进的道路。几十年的从教经验，让我对小学班主任工作深有体会，要使班主任工作做得扎实、圆满，并卓有成效，真不是一件容易的事情。

而我相信，有勇气就会有奇迹。

班主任的勇气，首先是坚信自己能做好班主任，进而挑战自己，甚至挑战名师。我们老师大都没有显赫的背景，有的只是一天到晚忙碌的背影。我们虽然是“小草”，但要有勇气自我欣赏，甚至来点孤芳自赏。冰心老人曾为小草作过一首诗：“弱小的草啊！骄傲些罢！只有你普遍地装点了世界！”那些当今赫赫有名的全国优秀班主任，当初个个也是小草，而今都是参天大树。在这华丽转身的背后，勇气是必不可少的。正如全国优秀班主任高金英所说：“我能一步一步地从乡镇中学调入北京名校任教，并且做出了一些成绩，靠的不是走关系，开后门，而是心中永不服输的勇气！”现在，高老师年已七旬，仍然活跃在全国各地的教育论坛上，如果没有这种不服老的勇气，她很可能就会待在家里颐养天年了。

我不敢松懈，班主任工作是我向往的人生艺术。我必须博览群书，用知识武装头脑，让智慧充满全身。为了提升自己，几十年来，我养成了读书的习惯，不但订阅了很多杂志，如《人民教育》《江西教育》《小学教学研究》《小学班主任》等，而且拜读了许多中外教育经典名著，如《爱弥儿》《爱的教育》《好老师是怎样炼成的》《大教育论》等。……