微课在《计算机网络基础》课程中的应用

邓浩

摘 要： 在当前知识和信息大爆炸的时代，计算机网络技术的发展无疑拉近了人与人之间的距离，计算机网络技术的应用和不断发展，以其惊人的速度进入人们的日常生活。《计算机网络基础》成为当前高校开设的一门公共基础必修课程，文章针对当前计算机网络基础课程教学中存在的一些问题，结合当前飞速发展的微课教学手段，提出几点对于《计算机网络基础》课程教学的策略，希望对当前的教学工作有所启发。

关键词： 微课 《计算机网络基础》 教学应用

计算机网络技术的应用和不断发展，在人们的日常生活中起着重要作用，如今的社会，无处不存在计算机网络的身影，如购物、美食、旅游、学习、交通等人类的一切日常生活都离不开计算机网络，计算机基础知识的掌握已经成为当今社会衡量一个人基本素养的标准。因此，促进计算机网络基础课程的改善与完备，使其与当前在教学过程中应用较多的微课教学模式相结合，使得教师的教学水平不断提升，学生的学习效果不断增强。

1.微课简介

1.1微课的含义。微课是指教师在课堂内外的教育教学过程中围绕某一知识点即教学重点和难点或某一教学技能等单一的教学任务而进行教学的方式。

1.2微课的特点。第一，教学时间较短：微课时间长度一般在5—8分钟左右，最长不超过10分钟。和传统的一节课大约40或45分钟的教学课相比，微课在时间上很短。第二，教学内容少：微课教学主要是为了突出某方面的教学技能，如板书技能、讲解技能或者是提问技能等；……