基于新课改背景下的高中数学教学方法探究

陈刚

摘 要： 数学是高中必修科目之一，同时也是比较抽象难懂的一门学科。传统的教学理念和教学内容已满足不了现在学生学习高中数学的要求，根据社会不断发展的需求及高中学生自身发展的需要，教育部门推出了新的课程改革。在新课改背景下，高中数学教学推进素质教育显得尤为重要，要推动素质教育进行，需要推出与之相对应的高效的教学方式，采取行之有效的教学方法。基于新课改的背景，作者谈谈高中数学教学的方法，望同行斧正。

关键词： 高中数学 新课改 教学方法

实施新的课程改革，教师是实施的主体。对于数学教师及教育工作者来说，新课程改革不仅是一项很大的挑战，而且是一个很好的机遇，机遇与挑战总是相辅相成的。广大教育工作者需抓住这个机遇，顺应新课程改革的时代潮流，转变传统的教学理念，领悟数学的新理念，提高教育质量，从而培养出更多高素质人才。下面是我在教学实践中的经验总结。

一、改变传统教师和学生的关系，否定学生言听计从，发展学生个性，转换教和学的观念。

新的课程改革要求高中数学教师在教学过程中要以高中学生为学习的主体，教师的角色要从传统的决定者逐渐转化成学生学习过程中的参与者、引导者，高中生在学习过程中要从传统的参与者逐渐转化成组织者及决定者。在新课程的改革背景下，教师在学生学习过程中的指导和参与作用，主要体现在全面指导和适时参与上。……