小学品德教学中培养学生自主学习能力的策略研究

刘志平

摘 要： 自主学习能力是小学生学习方面的一种重要能力，但是很多小学生都普遍缺乏这种能力。在学生的学习和生活中，自主学习这种学习习惯的养成能够使他们学会自主探究、积极解决问题，从而学得更加高效。小学品德相较于语文、数学等文化课来说较为宽松，学生学起来没有那么大压力，这就为在品德教学中培养学生的自主学习能力提供了很大便利。小学品德教师应该充分认识到培养学生的自主学习能力对学生的品德学习和长远发展的帮助，在教学过程中运用切实有效的方法潜移默化地提高学生的自主学习能力。

关键词： 小学品德 自主学习能力 培养方法

很多教师和家长认为学生在小学时期只需要在教师的带领下学习，中学时才需要培养自主学习能力，这种观念是错误的。恰恰相反，小学时期，学生的思维和智力还未发展成熟，他们更加容易受到外界影响，养成自主学习的习惯较为容易。小学时期品德虽然不是考试规定的科目，仅做素质要求，可是随着年级的增长，品德这门学科在学生的课程体系所占比重越来越大，对于选择文科方向发展的学生来说品德更重要，这就要求学生在小学时期就养成良好的品德学习习惯和方法，为日后的品德学习打下坚实基础。其中，自主学习就是学生需要培养的一种品德学习能力，让学生在学习品德的过程中摆脱跟着教师走这样被动的方式，可以积极开发思维，根据自己的情况学习品德，真正做到高效学习。……