美术课堂中范画教学浅探

刘云

范画，是运用于美术课堂教学过程中的一种传统教学手段和工具，其作用是给学生提供直观的艺术形象，让学生从感性上升到理性认识，激发学习兴趣，引发创作欲望，是一种必不可少的美术教学形式，具有实用性和可行性。不少人以为范画总是用来让学生“依样画葫芦”的，其实不然，它完全可以用来开拓学生思维，而且是引导学生发挥创造才智的有效方式。充分重视并发挥范画的作用，对美术教育的实施起到积极的推促作用。

事实证明，范画教学是美术教学中其他任何形式都不可以替代的。恰当而合理地使用范画，围绕教学重点为主线展开多形式的课堂教学，根据教材内容的要求，在有限的课堂时间里，选择一种或多种范画穿插突破、综合运用，使课堂气氛生动活泼，也使一些需花时间讲解的内容能通过范画使学生轻松地“过目不忘”，在几分钟之内，让学生的创作热情在充裕的时间内尽情发挥。

一、范画的分类

常用的范画按种类分为欣赏范画、步骤范画、对比范画、启示范画、现场范画及工艺课中的各类范作等，均在范画之类。

1.欣赏范画。在美术课中占有极重要的位置，目的是通过范画的欣赏，开阔学生视野，培养学生的审美情趣，提高对艺术的鉴赏力。如《中外民居》、《中外建筑》、《素描》、《色彩》这些课都需要大量欣赏范图，教师应大量收集中外名家的作品，世界著名建筑的图片供学生欣赏。

2.步骤范画。其是启发指导学生最形象具体的作画方法步骤图，在教学中占的比例较重。……