探讨高中语文教学中学生创新思维能力的培养

路恺

摘 要：21世纪创新型人才非常紧缺，要求社会培养具有创新思维能力的人才。可是，在多年的应试教育影响下，学生的灵性丧失，不具备创新思维意识。为此，在高中语文教学中，教师应当贯彻实施党的教学政策和方针，进一步改革教学，努力探究合作教学、快乐教学、问题教学、启发教学等一系列的教学模式，进而最大限度地激发学生的潜力，实现学生创新思维能力的培养。

关键词：高中语文；创新思维能力；培养

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）13-079-02

高中语文课程标准要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度”，培养学生的创新思维能力的重要性已被提到了从未有过的高度。语文是各门学科的基础，坚持在素质教育的实践中做好创新能力的培养是十分重要的，在教学中教师要把培养学生的创新思维能力放在首位。那么，如何在高中语文教学教学中培养学生的创新思维能力，本人认为主要从以下几个方面着手。

一、改变传统的教学观念

要想使高中语文应试教育中解放出来，全面实施素质教育，首要的问题是改变传统的教学观念，建立新型的师生关系，在一种轻松、和谐、平等的氛围中，充分调动学生的学习积极性，为学生创新思维能力的培养提供良好的外部条件。

首先，要明确教育的目的不是为了培养应试高手，而是为了对学生进行全面的素质教育。对高中语文教师而言，语文学科是实行素质教育的重要学科，通过语文教学，不仅要向学生传授基本的语文知识和基本技能，更重要的是培养学生健康向上的审美情趣，高尚的情感和良好的品德，丰富的想象力和大胆的创新意识。……