以学生为本，构建高中英语高效课堂

陈过雷

【摘要】素质教育深入到高中英语教学中，促使教学开始改革。高中英语教学突出理念的高效性和改革的实践性，突出的价值可见一斑，对高中教学实践意义重大。高中英语构建高效课堂，是一个动态发展的过程，要转变学生学习的被动地位，就要调动学生积极思考，付诸实践应用，参与自主学习中，需要教师坚持学生的主体地位，结合传统教学和现代教学，课内外教学首相呼应，构建动态系统教学模式。文章以学生为本，分析了高中英语高效课堂的构建。

【关键词】英语 高效 课堂

新课程改革不断深入，许多学校和教师重新认识到教学的有效性。面对时代发展，针对不同教育，如何保障教学的有效性，是所有教师都需要正视的现实问题。教学有效性是近些年出现的一个热词，那么教学的有效性是怎样的呢？处在新课改的大环境中，构建高效的高中英语高效课堂，获得高质量教学，引起了广大教育者的普遍重视。教学应突出学生的主体地位，面向全体学生，开展素质教育，所以，高中英语课堂要构建新的课堂教学模式，关注教学过程，重视学生参与，开发课程资源，调动学生学习的积极主动性，让学生充分融入教学活动，实现师生间的相互交流，促使学生更好发展。

一、构建新的教学模式

课堂教学是实现教学目标方式之一，也是课堂目标改革重要的手段。在新的教学模式下，英语课堂教学应充满活力。传统的“填鸭式”授课中教师关注的只是知识的传授，是一种滞后的教学模式。……