高校辅导员媒介素养的提升策略

林永艳 邓露明 谢知默

【摘 要】在当今多元化、信息化的社会中，新媒体对大学生的学习、工作和生活都会产生重要的影响，对大学生人生观、世界观和价值观也会产生巨大的冲击。辅导员是大学生思想政治教育工作的主体，其良好的媒介素养对育人工作有很好的促进作用。本文对媒介素养的产生及发展进行了研究，对高校辅导员媒介素养的现状进行了分析，指出提升高校辅导员媒介素养的目的和意义，进而对提升辅导员媒介素养提出对策和建议。

【关键词】高校辅导员 媒介素养 现状 对策

【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2016）02-0139-03

随着信息科学技术的快速发展，互联网成为信息传播的一种新媒体，其作为高校师生获取信息、知识的重要渠道，对高等学校师生的学习、工作、生活以及思想观念产生了深刻、广泛的影响。互联网的发展和普及不仅拓展了高校思想政治教育工作的方法和渠道，而且给高校思想政治教育工作者带来新的机遇和挑战。

网络思想政治教育作为思想政治教育学科较新的理论分支，成为理论研究和实践创新的全新课题，对我们在网络化背景下加强和改进大学生思想政治教育有重要的指导意义。在当前信息化的时代背景下，媒介信息资源成为社会存在和发展的最重要资源，报纸、杂志、电视、广播、手机、网络等大众传播媒介自然进入了人们的日常生活。新媒体具有传播的便捷性、互动性、高效性和多样性等特征。……