实施读写结合教学 提高学生语文素质

2016-07-05 03:18:23王新俊
俪人·教师版 2016年2期
关键词:初中语文策略

王新俊

【摘要】语文作为初中最主要的课程之一,在很大程度上影响广大学生的语言领悟和运用能力,从而决定他们对人生、对社会、对世界的解读和理解能力,制约处于茁壮成长阶段的学生的人生观、世界观和价值观的发展。初中语文教学的读写结合教学在提高学生的阅读能力和写作能力方面起着至关重要的作用。本文着重深入分析和探讨初中语文教学中的读写结合教学的重大意义和具体的实施方式。

【關键词】初中语文 读写结合 策略

1.引言

随着我国经济建设的不断发展,科学技术在促进经济发展中的比重和作用越来越大,社会对高素质人才的需求不断扩大,国内教育为社会源源地输送各种人才,以满足经济发展的需求。同时,为了适应社会和经济不断发展的态势,我国教育领域不断进行深入的变革和发展。在这种社会背景下,初中语文教育领域的读写结合教学应运而生。读写结合的语文教学不仅有利于学生提高阅读能力和写作能力,而且使我国优秀的文化传统得到更好的继承和发展,使我国接班人更好更深入地理解和把握文化蕴含,为社会的发展输送一批又一批高素质的全面人才。

2.初中语文读写结合教学的重大意义

在初中语文教学的具体实践中,读和写是语文学习的基本技能,通过对文字的阅读,学生深入理解国内外优秀的文学作品;通过写作,学生提高对语言文字的理解和表达能力。语文读写结合教学能够有效提高初中学生的语文能力,为其他学科和日后的进一步学习奠定扎实的基础。……

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