浅谈小学体育高效课堂的构建

孙军红

摘 要： 体育课程具有实践性、活跃性、户外性，是学校体育工作的主要方面，是训练学生运动技能、提高身体素质及促进学生德育、智育、体育、美育等全面发展的重要基地。因此，提高体育课堂教学质量，是贯彻教学方针、培养合格人才的具体体现。体育教师的教学目的是通过课堂对学生进行有效教学，使学生得到长足发展。如何提高小学体育教学效率，是需要重点关注的问题，构建体育高效课堂是目标。

关键词： 小学体育 教学效率 高效课堂

在应试教育向素质教育转轨的今天，教学效率是我们关注的重点。传统教学方式无法满足新时代赋予教育的要求，我们必须改变教学方式，提高课堂教学效率。高效课堂教学模式是指在课堂教学中实现新课程的三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度价值观落实的最优化。高效课堂要求教师不断学习，转变传统的教学观念和教学角色。在教学过程中，教师不再是课堂的主体，而是引导者、倾听者、评价者，把课堂还给学生，以学生为本，调动学生学习的积极和主动性。如何构建小学体育高效课堂，我有以下看法。

一、更新教学理念

在今天中国，迫于升学的压力，很多地方的体育课的重要性已经被忽视，认为有没有体育课都一样，甚至有些教师和学生认为体育课就是浪费时间，这都是陈旧思想和落后理念造成的。思想理念是老师教学的根本，要真正实现体育高效课堂，要求体育教师不断学习，更新教学理念，提升服务水平，适应课程改革和学生不断提高。……