如何提高初中语文阅读教学的有效性

高翔

【摘    要】新课标以来，学校以及家长越来越重视学生的阅读能力，阅读可以增加学生的见识，美化他们的心灵，提高写作能力和语言交际能力。本文讲述了如何提高初中语文阅读教学的有效性，使学生提高阅读能力。

【关键词】阅读教学  初中语文  美化心灵

在初中语文教学课堂上经常出现的就是老师在课上讲，学生并没有完全吸收的情况。师生之间的互动交流情况也很少，这样就造成了学生在学习上的被动性。书是人类进步的阶梯，这进步的阶梯在现在的中国，已经忍受着灰尘的洗礼和蜘蛛网的装饰了。有一个调查显示：中国每年人均读4.5本书。这与以色列平均每个国民一年要读65本书，俄罗斯每人每年是55本，日本每人每年是40本，韩国每人每年是11本的数据实在是相形见绌。所以阅读能力已然成为初中语文教学的一大重点，它综合了学生的写作能力、交际能力、语言表达能力等等，那么如何提高初中语文阅读教学呢？

1.营造阅读情境，激发兴趣

兴趣是孩子最好的老师，对于初中生来说，他们大多数处于叛逆期，性格特点不一，在学习上表现的也不积极。所以教师要根据初中生的性格特点，抓住他们对于阅读的兴趣，对症下药才能有好的效果。

在传统的教学课堂中，让学生阅读一本书籍一般就是一次阅读课程了，这样的教学形式对于现代的孩子完全行不通。教师应该引入在课堂中一些具有生动形象、有着丰富色彩的场景，把学生引入到学习情境中去。……